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Reseña:

Elaborado por Nestor Valdivia. Reseña: El presente artículo reflexiona a partir de la literatura escrita sobre el racismo para dar precisiones y reflexiones sobre lo que representa para el país la discriminación étnico racial.

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Reseña:

Elaborado por la Defensoría del Pueblo en el 2009.

Reseña: Estudios de casos sobre personas que hayan sido discriminados por discapacidad, lengua, etnia, género.

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Reseña:

Elaborado por la Comisión de la Verdad y Reconciliación. Reseña: En este documento se trata de vincular el tema de la discriminación étnico racial y la violencia política en el Perú.

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Reseña:

Elaborado por Ricardo Montero y Gustavo Yamada en el 2011

Reseña: Este estudio evalúa desde el punto de vista cuantitativo la posible existencia de discriminación contra los ciudadanos de origen indígena en el uso de los servicios públicos, con información de la Encuesta Nacional de Hogares de Perú entre los años 2004 y 2006.

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Reseña:

Elaborado por Julión F. Carrión y Patricia Zárate en el 2010.

Reseña: La opinión pública peruana se encuentran en un profundo estado de desazón y descontento con sus instituciones políticas, que se extiende también hacia las actitudes que tienen frente a la democracia y los principios asociados con ella. El estudio cuenta con un capítulo específico sobre la discriminación en el país.

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Reseña:

Elaborado por Martín Valdivia.

Reseña: En este documento se hace análisis del papel de la razay etnicidad, como determinantes de las desigualdades sociales en el país, en especial sobre la salud.

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Reseña:

Elaborado por la Defensoría del Pueblo en el 2007.

Reseña: La Defensoría del Pueblo presenta un estado de la cuestión sobre la normatividad existente que prohiben la discriminación  y casos que atendieron de personas que sufrieron discriminación.

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Reseña:

Elaborado por: Wilfredo Ardito Vega en el 2009

Reseña: Algunas Municipalidades y Gobiernos Regionales han asumido como parte de sus funciones la lucha contra la discriminación y,promulgando Ordenanzas. En este texto se ofrecerá a los lectores un análisis más acabado sobre los aportes que hasta el momento estas normas han venido impulsando.

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Reseña:

Elaborado por la Defensoría del Pueblo en el 2011.

Reseña: En el marco del Año Internacional de los Afrodescendientes, la Defensoría del Pueblo se propone incorporar en la agenda pública el conocimiento de los aspectos más álgidos de la problemática que afecta a la población afroperuana y plantea recomendaciones orientadas a revertir la situación de exclusión e invisibilidad que los afecta.

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Autor: UNICEF, CEDET
Reseña:

Elaborado por: UNICEF, el Centro de Desarrollo Étnico y Plan Internacional.

Reseña:  El estudio es un esfuerzo para acercarse a la realidad de los niños y niñas afrodescendientes del Perú, considerando principalmente tres elementos de análisis: salud, educación y protección.

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Reseña:

Elaborado por Myrna Kay Cunningham Kain, María Eugenia Choque Quispe, Dennis Mairena Arauz - UNIFEM en el 2009.

Reseña: El estudio intenta resolver la pregunta: cómo la discriminación y el racismo afecta el desarrollo de las mujeres en el acceso a la justicia, educación, salud y su presencia en los medios de comunicación.

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Elaborado por: Adolfo Figueroa y Manuel Barrón en el 2005.

Reseña: Haciendo uso de los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) del año 2001, los autores estiman desigualdades interétnicas en capital humano, mercado de trabajo e ingreso. Esto les permite concluir el origen étnico es un factor determinante en la consecución de menores años de escolaridad. Ya que la educación refleja el proceso empírico de obtención de capital humano, los autores afirman que este proceso produce una brecha étnica que perjudica a la población indígena, que al acumular menor capital humano tienen más posibilidades de ser excluidos del mercado laboral en el futuro. En ese sentido, la exclusión, y no la discriminación, sería el principal problema de la población indígena en lo referente a su participación en el mercado laboral. Esto es enmarcado en una discusión más amplia sobre desigualdades horizontales (o desigualdades entre grupos) cuya persistencia sería un factor importante para explicar los proceso más amplios de producción de desigualdades en el país.

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Reseña:

Elaborado por: Marco Castillo y Ragan Petrie en el 2005

Reseña: Los autores usan la información estadística de la Comisión de la Verdad y Reconciliación sobre violación de derechos humanos durante el conflicto armado interno en el Perú para mostrar que existió discriminación basada en preferencia (taste-based discrimination; esto es discriminación a causa no de la actualización de estereotipos existentes, sino a razón de contar con información inexacta o contradictoria sobre aquellos que son objeto de discriminación) por agentes estatales hacia minorías étnicas y mujeres. Los resultados sugieren que existen ciertos sentimientos de animosidad hacia ciertos segmentos de la población, si bien no es posible saber si esto se debe a estereotipos negativos o tiene un sustento objetivo.

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Elaborado: Benavides, Martín, Máximo Torero y Néstor Valdivia en el 2006 Reseña: Combinando análisis de tipo cualitativo y cuantitativo, este trabajo, este trabajo brinda información sobre las condiciones de vida de la población afroperuana. Para esto, se abordan tres grandes temas: las percepciones de esta población sobre la discriminación y exclusión social; las características de su cultura y su identidad étnica; y su situación de pobreza. El estudio muestra que la población afroperuana se encuentra en situación de vulnerabilidad, lo que se expresa –entre otras cosas- en sus bajos indicadores de salud, nutrición, educación e ingresos.

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Autor: PNUD
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Elaborado por: Panamá: PNUD, 2013 Reseña: Sobre la base de herramientas cualitativas y cuantitativas de investigación, este trabajo estudia los principales obstáculos que perciben la población afroperuana para lograr su propio desarrollo económico y social. Para ello, exploran diferentes ámbitos de percepción de la población afroperuana, incluyendo los de discriminación y empoderamiento. Se identifican también las principales acciones emprendidas por el Estado y la sociedad civil en defensa de los derechos de este segmento del país.

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Reseña:

Elaborado por: Juan Carlos Gallirgos, Lima: PUCP, 1995

Reseña: Este texto analiza distintas formas de discriminación (socioeconómica, racial y de género) en el espacio escolar. Argumenta que estas configuran una matriz cultural de “horror a las diferencias”, que toma como referencia un modelo de “limeño criollo”. Quienes tengan la mayor cantidad de características distintas a la de esta modelo son los que mayores abusos sufrirán, creándose así una escalera en donde las agresiones se sucederán una línea recta desde las posiciones más altas hasta las más bajas.

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Reseña:

Elaborado por: Nestor Valdivia para el Banco Mundial, 2002.

Reseña: Investigación exploratoria sobre la relación entre etnicidad, pobreza e identidad de la población indígena urbana en el Perú. Combina el análisis estadístico con entrevistas en profundidad y focusgroups para analizar la situación de exclusión de grupos de origen quechua provenientes de Lima y Cusco.

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Reseña:

Elaborado por la Defensoría del Pueblo-2013 Reseña: El informe defensorial Nº 008-2013-DP/ADHPD presenta un estado de la cuestión sobre los casos denunciados y reportados de discriminación en el Perú. Cabe mencionar, que este informe tiene un capítulo especial sobre la situación de la población afrodescendiente en el país. El contenido del informe es el siguiente:

La discriminación como conducta prohibida por el ordenamiento jurídico Casos de presunta discriminación registrados por la defensoría del pueblo Actuaciones realizadas por el estado contra la discriminación Una mirada especial a los derechos de la población afroperuana Conclusiones Recomendaciones