Elaborado por: Adolfo Figueroa y Manuel Barrón en el 2005.

Reseña: Haciendo uso de los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) del año 2001, los autores estiman desigualdades interétnicas en capital humano, mercado de trabajo e ingreso. Esto les permite concluir el origen étnico es un factor determinante en la consecución de menores años de escolaridad. Ya que la educación refleja el proceso empírico de obtención de capital humano, los autores afirman que este proceso produce una brecha étnica que perjudica a la población indígena, que al acumular menor capital humano tienen más posibilidades de ser excluidos del mercado laboral en el futuro. En ese sentido, la exclusión, y no la discriminación, sería el principal problema de la población indígena en lo referente a su participación en el mercado laboral. Esto es enmarcado en una discusión más amplia sobre desigualdades horizontales (o desigualdades entre grupos) cuya persistencia sería un factor importante para explicar los proceso más amplios de producción de desigualdades en el país.